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ICA 31

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Kurs Infos

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Kurs Instructor

Fischer Fischer Author

Information und Organisation

Infos und Teilnehmerliste

Informationen zum Start, Coachprofile, Teilnehmerliste, Integrale Kontakte
Übersicht zu Terminen & Skripten

Modul- & Webinartermine, Skriptübersicht,

Grundlegende Ausbildungsdokumente

IDP-Arbeitsblatt, Session-Dokumentation, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise
Informationen zur kumulativen Prüfung

Prüfungsinformationen

Modul 1: Grundlagen von Coaching

L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Die vier Lernfelder
L 1-2 Was ist Coaching?

Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören / Pacing als Kernkompetenzen des Coaching
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)
L 1-5 Kernkompetenzen

Die Kernkompetenzen der ICF
L 1-6 ZIELE 1

Ziele explorieren – Ziele konstruieren
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung
L 1-9 Webinare im CCB – Webinar 1-1

How to use Zoom, Webinar-Policy, Grundlegende Ausbildungsinformationen
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell
L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching
L 2-4 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen
L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode

Veränderungsarbeit mit Haltungszielen
L 2-6 ZIELE – Webinar 2-1

Zielerleben
L 2-7 WERTE – Webinar 2-2

Recap Holon-Theorie & SAM-Model; Werte und Werteerfüllung in 4Q
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: PERSÖNLICHKEIT: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Bedürfnisse – Typologien

L 3-1 Coaching vs. Therapie & Auftragsklärung

Screencast Coaching vs. Therapie und Beratung – Auftragsklärung
L 3-2 Ablauf einer Coachingsession

Screencast Ablauf einer Coaching-Session, Vor- und Nachbereitung, Dokumentation
L 3-3 PERSÖNLICHKEIT – Grundlagen Neurobiologie & Stress

Denken und Emotionen, Integraler Stress-Test
L 3-4 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile
L 3-5 Desidentifikation

Desidentifikation als Basiskompetenz des Coaches
L 3-6 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1

Grundlagen emotionaler Fähigkeiten
L 3-7 PERSÖNLICHKEIT – Typologie

MBTI: Der Myers Briggs Type Indikator
L 3-8 PERSÖNLICHKEIT – Webinar 3-1

Bedürfnisse – Reiss Motivation Profile
Bonus FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit

Body-Mind Abendveranstaltung mit Katrin Micklitz
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: KONZEPTE: Reaktanzmuster – Glaubenssätze – Konstrukte

L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in das Feld KONZEPTE: Architektur und Formen
L 4-2 KONZEPTE – Reaktanzmuster

Was sind kognitive Muster?
L 4-3 KONZEPTE – Glaubenssätze

Architektur von Glaubenssätzen
L 4-4 KONZEPTE – Konstrukte

Architektur von Konstrukten
L 4-5 KONZEPTE – Webinar 4-1/4-2

Glaubenssätze erarbeiten und umstrukturieren mit KEAGS
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: FÄHIGKEITEN: LEAP – Emotionen II – Zielerreichung

L 5-1 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie
L 5-2 FÄHIGKEITEN – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen
L 5-3 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-1

Verhaltensänderung & Emotionen / PSI & ZRM
L 5-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-2

LEAP in Organisationen
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 6: SELBST: Entwicklungsstufen – Inneres Team

L 6-1 Praxis Integral Development Coaching

Situativ coachen mit Integral Development
L 6-2 SELBST: Entwicklungsmodelle

Levels of Existence – Spiral Dynamics
L 6-3 SELBST – Identitäten

Arbeit mit dem Inneren Team
L 6-4 SELBST – Webinar 6-1

Spiral Dynamics in Organisationen
L 6-5 SELBST – Webinar 6-2

Anschlussarbeit mit dem Inneren Team, Transaktionsanalyse
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte
L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Enneatypen – Inquiry Prozess
L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern
L 7-5 Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?
L 7-6 Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS

L 8-1 Recap Scorecards

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP Ressourcen als Landkarte essenziellen Qualitäten
L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen
L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching
L 8-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 8-1

Charakterstärken der Positiven Psychologie – Fähigkeiten aus den VIA IS
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Themen

L 9-1: Digitale Transformation und Coaching in Unternehmen

Projekte der digitalen Transformation in Unternehmen, Veränderungen in Struktur und Kultur, Team- und Unternehmenscoaching,

L 9-2: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung

Coaching als interner und externer Coach
L 9-3: Coach-Profil und Coaching-Markt

Die eigene Coachingpraxis aufbauen
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10: Integration und Abschluss

Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung
L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10
Nachbereitung und Protokoll Modul 10

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup