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27
Februar 2020

ICA 31

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ICA Alumni

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LEAP Profilmanager

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CARMEQ Coaches

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INSITE Coaching

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Magdalene-Schoch Programm 2017

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42

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Peer Group Süd-West ICA 26

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4 Mitglieder

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Peer Group B & HH

Private Gruppe

4 Mitglieder

Kurs Infos

Tracks: Integral Development Coach

Kategorien:ICAs

Kurs Instructor

Fischer Fischer Author

Information und Organisation

1 von 4
Infos und Teilnehmerliste

Informationen zum Start, Coachprofile, Teilnehmerliste, Integrale Kontakte

2 von 4
Übersicht zu Terminen & Skripten

Modul- & Webinartermine, Skriptübersicht,

3 von 4
Grundlegende Ausbildungsdokumente

IDP-Arbeitsblatt, Session-Dokumentation, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise

4 von 4
Informationen zur kumulativen Prüfung

Prüfungsinformationen

Modul 1: Grundlagen von Coaching

1 von 10
L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Die vier Lernfelder

2 von 10
L 1-2 Was ist Coaching?

Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie

3 von 10
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören / Pacing als Kernkompetenzen des Coaching

4 von 10
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)

5 von 10
L 1-5 Kernkompetenzen

Die Kernkompetenzen der ICF

6 von 10
L 1-6 ZIELE 1

Ziele explorieren – Ziele konstruieren

7 von 10
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode

8 von 10
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung

9 von 10
L 1-9 Webinare im CCB – Webinar 1-1

How to use Zoom, Webinar-Policy, Grundlegende Ausbildungsinformationen

10 von 10
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

1 von 8
L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes

2 von 8
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell

3 von 8
L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching

4 von 8
L 2-4 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen

5 von 8
L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode

Veränderungsarbeit mit Haltungszielen

6 von 8
L 2-6 ZIELE – Webinar 2-1

Zielerleben

7 von 8
L 2-7 WERTE – Webinar 2-2

Recap Holon-Theorie & SAM-Model; Werte und Werteerfüllung in 4Q

8 von 8
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: PERSÖNLICHKEIT: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Bedürfnisse – Typologien

1 von 10
L 3-1 Coaching vs. Therapie & Auftragsklärung

Screencast Coaching vs. Therapie und Beratung – Auftragsklärung

2 von 10
L 3-2 Ablauf einer Coachingsession

Screencast Ablauf einer Coaching-Session, Vor- und Nachbereitung, Dokumentation

3 von 10
L 3-3 PERSÖNLICHKEIT – Grundlagen Neurobiologie & Stress

Denken und Emotionen, Integraler Stress-Test

4 von 10
L 3-4 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile

5 von 10
L 3-5 Desidentifikation

Desidentifikation als Basiskompetenz des Coaches

6 von 10
L 3-6 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1

Grundlagen emotionaler Fähigkeiten

7 von 10
L 3-7 PERSÖNLICHKEIT – Typologie

MBTI: Der Myers Briggs Type Indikator

8 von 10
L 3-8 PERSÖNLICHKEIT – Webinar 3-1

Bedürfnisse – Reiss Motivation Profile

9 von 10
Bonus FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit

Body-Mind Abendveranstaltung mit Katrin Micklitz

10 von 10
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: KONZEPTE: Reaktanzmuster – Glaubenssätze – Konstrukte

1 von 6
L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in das Feld KONZEPTE: Architektur und Formen

2 von 6
L 4-2 KONZEPTE – Reaktanzmuster

Was sind kognitive Muster?

3 von 6
L 4-3 KONZEPTE – Glaubenssätze

Architektur von Glaubenssätzen

4 von 6
L 4-4 KONZEPTE – Konstrukte

Architektur von Konstrukten

5 von 6
L 4-5 KONZEPTE – Webinar 4-1/4-2

Glaubenssätze erarbeiten und umstrukturieren mit KEAGS

6 von 6
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: FÄHIGKEITEN: LEAP – Emotionen II – Zielerreichung

1 von 5
L 5-1 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie

2 von 5
L 5-2 FÄHIGKEITEN – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen

3 von 5
L 5-3 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-1

Verhaltensänderung & Emotionen / PSI & ZRM

4 von 5
L 5-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-2

LEAP in Organisationen

5 von 5
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 6: SELBST: Entwicklungsstufen – Inneres Team

1 von 6
L 6-1 Praxis Integral Development Coaching

Situativ coachen mit Integral Development

2 von 6
L 6-2 SELBST: Entwicklungsmodelle

Levels of Existence – Spiral Dynamics

3 von 6
L 6-3 SELBST – Identitäten

Arbeit mit dem Inneren Team

4 von 6
L 6-4 SELBST – Webinar 6-1

Spiral Dynamics in Organisationen

5 von 6
L 6-5 SELBST – Webinar 6-2

Anschlussarbeit mit dem Inneren Team, Transaktionsanalyse

6 von 6
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

1 von 7
L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden

2 von 7
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte

3 von 7
L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Enneatypen – Inquiry Prozess

4 von 7
L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern

5 von 7
L 7-5 Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?

6 von 7
L 7-6 Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden

7 von 7
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS

1 von 5
L 8-1 Recap Scorecards

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP Ressourcen als Landkarte essenziellen Qualitäten

2 von 5
L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen

3 von 5
L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching

4 von 5
L 8-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 8-1

Charakterstärken der Positiven Psychologie – Fähigkeiten aus den VIA IS

5 von 5
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Themen

1 von 4
L 9-1: Digitale Transformation und Coaching in Unternehmen

Projekte der digitalen Transformation in Unternehmen, Veränderungen in Struktur und Kultur, Team- und Unternehmenscoaching,

2 von 4
L 9-2: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung

Coaching als interner und externer Coach

3 von 4
L 9-3: Coach-Profil und Coaching-Markt

Die eigene Coachingpraxis aufbauen

4 von 4
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10: Integration und Abschluss

1 von 3
Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung

2 von 3
L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10

3 von 3
Nachbereitung und Protokoll Modul 10

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

© 2023 · Coaching Center Berlin

0%

Kursplan

  • Information und Organisation
    • Infos und Teilnehmerliste
    • Übersicht zu Terminen & Skripten
    • Grundlegende Ausbildungsdokumente
    • Informationen zur kumulativen Prüfung
  • Modul 1: Grundlagen von Coaching
    • L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung
    • L 1-2 Was ist Coaching?
    • L 1-3 Aktives Zuhören
    • L 1-4 Integral Development Coaching
    • L 1-5 Kernkompetenzen
    • L 1-6 ZIELE 1
    • L 1-7 Basismethoden – GROW
    • L 1-8 WERTE
    • L 1-9 Webinare im CCB – Webinar 1-1
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 1
  • Modul 2: Integral Development Coaching
    • L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz
    • L 2-2 SITUATION erfassen
    • L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten
    • L 2-4 Themenexploration mit Fragen
    • L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode
    • L 2-6 ZIELE – Webinar 2-1
    • L 2-7 WERTE – Webinar 2-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 2
  • Modul 3: PERSÖNLICHKEIT: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Bedürfnisse – Typologien
    • L 3-1 Coaching vs. Therapie & Auftragsklärung
    • L 3-2 Ablauf einer Coachingsession
    • L 3-3 PERSÖNLICHKEIT – Grundlagen Neurobiologie & Stress
    • L 3-4 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse
    • L 3-5 Desidentifikation
    • L 3-6 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1
    • L 3-7 PERSÖNLICHKEIT – Typologie
    • L 3-8 PERSÖNLICHKEIT – Webinar 3-1
    • Bonus FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 3
  • Modul 4: KONZEPTE: Reaktanzmuster – Glaubenssätze – Konstrukte
    • L 4-1 KONZEPTE – Einführung
    • L 4-2 KONZEPTE – Reaktanzmuster
    • L 4-3 KONZEPTE – Glaubenssätze
    • L 4-4 KONZEPTE – Konstrukte
    • L 4-5 KONZEPTE – Webinar 4-1/4-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 4
  • Modul 5: FÄHIGKEITEN: LEAP – Emotionen II – Zielerreichung
    • L 5-1 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung
    • L 5-2 FÄHIGKEITEN – LEAP
    • L 5-3 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-1
    • L 5-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 5-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 5
  • Modul 6: SELBST: Entwicklungsstufen – Inneres Team
    • L 6-1 Praxis Integral Development Coaching
    • L 6-2 SELBST: Entwicklungsmodelle
    • L 6-3 SELBST – Identitäten
    • L 6-4 SELBST – Webinar 6-1
    • L 6-5 SELBST – Webinar 6-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 6
  • Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen
    • L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung
    • L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation
    • L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen
    • L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen
    • L 7-5 Webinar 7-1
    • L 7-6 Webinar 7-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 7
  • Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS
    • L 8-1 Recap Scorecards
    • L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments
    • L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©
    • L 8-4 FÄHIGKEITEN – Webinar 8-1
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 8
  • Modul 9: Wahl-Themen
    • L 9-1: Digitale Transformation und Coaching in Unternehmen
    • L 9-2: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung
    • L 9-3: Coach-Profil und Coaching-Markt
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 9
  • Modul 10: Integration und Abschluss
    • Berufsethik-Prüfung
    • L 10-1: Inhalte aus Modul 10
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 10