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ICA 26

Dieser Bereich ist nur den Teilnehmern des Kurses ICA 26 zugänglich

Kurs Infos

Geschätzte Zeit: 12 Monate

Kurs Instructor

Fischer Fischer Author

Information und Organisation

Infos und Teilnehmerliste

Informationen zum Start, Coachprofile, Teilnehmerliste
Grundlegende Ausbildungsdokumente

Skript-Übersicht, Session-Dokumentation, Scorecards, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise

Modul 1: Grundlagen von Coaching

Ankommen und Überblick Modul 1

Ankommen als Gruppe Überblick zum Modul 1
L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Vier Lernfelder
L 1-2 Was ist Coaching?

Was ist Coaching? – Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören/Pacing als Kernkompetenzen des Coachings
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)
L 1-5 Kernkompetenzen von Coaching

Die Kernkompetenzen der ICF
L 1-6 ZIELE 1

Ziele explorieren – Ziele konstruieren
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell
L 2-3 ZIELE 2

Zielerleben
L 2-4 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching
L 2-5 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen
L 2-6 ZIELE – Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode
Webinar Zielerleben
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: Selbst – Neuro-Psychologie – Emotionen I – Achtsamkeit

L 3-1 KONZEPTE-Reaktivität und Desidentifikation
L 3-2 FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit
L 3-3 Coaching und Therapie

Gegenüberstellung Coaching – Therapie und Beratung
L 3-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen I
L 3-5 Coachingpraxis: Angebot – Auftragsklärung – Vertrag – Dokumentation

Coachingprozesse durchführen und dokumentieren
Webinar 3-1

Coaching vs. Therapie, Auftragsklärung, Rolle des Coaches, Situationen des Klienten, Coachingdisc-Demo, Werteerfüllungs-Rad
Webinar 3-2

Ablauf einer Coaching-Session, Session Vor- und Nachbereitung
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: Konzepte – Persönlichkeit I

L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in IDP KONZEPTE: Architektur und Formen – Recap Konstrukte u. Desidentifikation
L 4-2 KONZEPTE – Arbeit mit Reaktanzmustern

Alles zu den Reaktanzmustern
L 4-3 KONZEPTE – Arbeit mit Glaubenssätzen

Glaubenssätze – KEAGS
L 4-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: MBTI

Einführung in IDP Persönlichkeit – Myers Briggs Type Indikator
Webinar 4-1

Glaubenssätze bearbeiten mit KEAGS
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: Persönlichkeit:Bedürfnisse – Fähigkeiten:LEAP – Emotionen II – Zielerreichung

L 5-1 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile
L 5-2 FÄHIGKEIT – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen
L 5-3 FÄHIGKEIT – Emotionen II

Arbeit mit Emotionen
L 5-4 FÄHIGKEIT – Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie
Webinar 5-1

Emotionen II
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Modul 6: Praxis – SELBST/Entwicklungsstufen – SELBST/Inneres Team

L 6-1 Praxis Integral Development Coaching
L 6-2 SELBST – Entwicklungsmodelle – C.W. Graves – Levels of Existence
L 6-3 SELBST – Arbeit mit dem Inneren Team
Webinar 6-1

Spiral Dynamics in Organisationen
Webinar 6-2

Anschlussarbeit Inneres Team, Transaktionsanalyse
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte
L 7-4 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Inquiry Prozess
L 7-3 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern
Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?
Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Pos. Psychologie – KAIROS

L 8-1 FÄHIGKEITEN – Transformatorisches Coaching

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP-Ressourcen als Landkarte der essenziellen Qualitäten
L 8-3 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen
L 8-4 FÄHIGKEITEN – Charakterstärken der Positiven Psychologie

Fähigkeiten aus den VIA IS
L 8-5 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Lektionen

W-1: Der Coach als Unternehmer

Die eigene Coachingpraxis aufbauen
W-2: Organisational Coaching

Strategische Coachingthemen für Unternehmer und Führungskräfte: Selbstverständnis – Vision – Strategie – Potenzialebenen eines Unternehmens
W-3: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10: Integration und Abschluss

Informationen zur kumulativen Prüfung

Fakultatives Info-Webinar
Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung
L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10

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