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17
Oktober 2018

ICA 28

Dieser Kurs ist den Teilnehmern der 28. Coaching-Ausbildung vorbehalten.

Kurs Infos

Kurs Instructors

Fischer Fischer Author
Wagner Wagner Author

Information und Organisation

1 von 4
Infos und Teilnehmerliste

Informationen zum Start, Coachprofile, Teilnehmerliste, Integrale Kontakte

2 von 4
Übersicht zu Terminen & Skripten

Modul- & Webinartermine, Skriptübersicht,

3 von 4
Grundlegende Ausbildungsdokumente

IDP-Arbeitsblatt, Session-Dokumentation, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise

4 von 4
Informationen zur kumulativen Prüfung

Prüfungsinformationen

Modul 1: Grundlagen von Coaching

1 von 11
Ankommen und Überblick

Ankommen als Gruppe und Überblick zum ersten Modul

2 von 11
L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Die vier Lernfelder

3 von 11
L 1-2 Was ist Coaching?

Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie

4 von 11
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören / Pacing als Kernkompetenzen des Coaching

5 von 11
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)

6 von 11
L 1-5 Kernkompetenzen

Die Kernkompetenzen der ICF

7 von 11
L 1-6 ZIELE 1

Ziele explorieren – Ziele konstruieren

8 von 11
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode

9 von 11
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung

10 von 11
L 1-9 Webinare im CCB

Webinar 1-1

11 von 11
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

1 von 8
L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes

2 von 8
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell

3 von 8
L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching

4 von 8
L 2-4 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen

5 von 8
L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode

Veränderungsarbeit mit Haltungszielen

6 von 8
L 2-6 WERTE – Webinar 2-1

Recap Holon-Theorie & SAM-Modell; Werte und Werte-Erfüllung in 4Q

7 von 8
L 2-7 ZIELE – Webinar 2-2

Zielerleben

8 von 8
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Achtsamkeit

1 von 7
L 3-1 FÄHIGKEITEN – Grundlagen Neurobiologie & Stress

Denken & Emotionen, Integraler Stress Test

2 von 7
L 3-2 KONZEPTE – Desidentifikation und Konstrukte

Reaktanz und Desidentifikation

3 von 7
L 3-3 FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit

Body-Mind

4 von 7
L 3-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1
5 von 7
L 3-5 Coachingpraxis – Webinar 3-1

Coaching vs. Therapie und Beratung, Angebot – Auftragsklärung – Vertrag, Ablauf einer Coaching-Session, Session-Dokumentation

6 von 7
L 3-6 Coachingpraxis – Webinar 3-2

Screencast: Ablauf einer Coaching-Session, Vor- und Nachbereitung, Dokumentation

7 von 7
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: KONZEPTE – PERSÖNLICHKEIT I

1 von 5
L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in IDP KONZEPTE – Architektur und Formen der KONZEPTE – Recap Konstrukte u. Desidentifikation

2 von 5
L 4-2 KONZEPTE – Arbeit mit Reaktanzmustern

Was sind Reaktanzmuster?

3 von 5
L 4-3 PERSÖNLICHKEIT – Typologie – MBTI

Einführung in IDP Persönlichkeit – Myers Briggs Type Indikator

4 von 5
L 4-4 KONZEPTE – Arbeit mit Glaubenssätzen

Webinar 4-1/4-2: Glaubenssätze – KEAGS

5 von 5
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: PERSÖNLICHKEIT:Bedürfnisse – SELBST: Entwicklungsstufen– Emotionen II –  Zielerreichung 

1 von 6
L 5-1 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile

2 von 6
L 5-2 SELBST: Entwicklungsmodelle

Levels of Existence – Spiral Dynamics

3 von 6
L 5-3 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie

4 von 6
L 5-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen II

Webinar 5-1: Arbeit mit Emotionen

5 von 6
L 5-5 SELBST – Webinar 5-2

Spiral Dynamics in Organisationen

6 von 6
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 6: SELBST: Inneres Team – FÄHIGKEITEN: LEAP

1 von 6
L 6-1 Praxis Integral Development Coaching

Situativ coachen mit Integral Development

2 von 6
L 6-2 FÄHIGKEITEN – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen

3 von 6
L 6-3 SELBST – Identitäten

Arbeit mit dem Inneren Team

4 von 6
L 6-4 PERSÖNLICHKEIT – Reiss Motivation Profile

Webinar 6-1: Bedürfnisse – Reiss-Profile

5 von 6
L 6-5 SELBST – Webinar 6-2

Anschlussarbeit mit dem Inneren Team, Transaktionsanalyse

6 von 6
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

1 von 7
L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden

2 von 7
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte

3 von 7
L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Enneatypen – Inquiry Prozess

4 von 7
L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern

5 von 7
L 7-5 Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?

6 von 7
L 7-6 Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden

7 von 7
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS

1 von 5
L 8-1 Recap Scorecards

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP Ressourcen als Landkarte essenziellen Qualitäten

2 von 5
L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen

2 von 5
L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching

3 von 5
L 8-4 Webinar 8-1: FÄHIGKEITEN

Charakterstärken der Positiven Psychologie – Fähigkeiten aus den VIA IS

5 von 5
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Lektionen

1 von 4
W-1: Der Coach als Unternehmer

Die eigene Coachingpraxis aufbauen

2 von 4
W-2: Organisational Coaching

Strategische Coachingthemen für Unternehmer und Führungskräfte: Selbstverständnis – Vision – Strategie – Potenzialebenen eines Unternehmens

3 von 4
W-3: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung

Coaching als interner und externer Coach

4 von 4
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10: Integration und Abschluss

1 von 3
Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung

2 von 3
L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10

3 von 3
Nachbereitung und Protokoll Modul 10

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

© 2025 · Coaching Center Berlin

0%

Kursplan

  • Information und Organisation
    • Infos und Teilnehmerliste
    • Übersicht zu Terminen & Skripten
    • Grundlegende Ausbildungsdokumente
    • Informationen zur kumulativen Prüfung
  • Modul 1: Grundlagen von Coaching
    • Ankommen und Überblick
    • L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung
    • L 1-2 Was ist Coaching?
    • L 1-3 Aktives Zuhören
    • L 1-4 Integral Development Coaching
    • L 1-5 Kernkompetenzen
    • L 1-6 ZIELE 1
    • L 1-7 Basismethoden – GROW
    • L 1-8 WERTE
    • L 1-9 Webinare im CCB
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 1
  • Modul 2: Integral Development Coaching
    • L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz
    • L 2-2 SITUATION erfassen
    • L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten
    • L 2-4 Themenexploration mit Fragen
    • L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode
    • L 2-6 WERTE – Webinar 2-1
    • L 2-7 ZIELE – Webinar 2-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 2
  • Modul 3: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Achtsamkeit
    • L 3-1 FÄHIGKEITEN – Grundlagen Neurobiologie & Stress
    • L 3-2 KONZEPTE – Desidentifikation und Konstrukte
    • L 3-3 FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit
    • L 3-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1
    • L 3-5 Coachingpraxis – Webinar 3-1
    • L 3-6 Coachingpraxis – Webinar 3-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 3
  • Modul 4: KONZEPTE – PERSÖNLICHKEIT I
    • L 4-1 KONZEPTE – Einführung
    • L 4-2 KONZEPTE – Arbeit mit Reaktanzmustern
    • L 4-3 PERSÖNLICHKEIT – Typologie – MBTI
    • L 4-4 KONZEPTE – Arbeit mit Glaubenssätzen
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 4
  • Modul 5: PERSÖNLICHKEIT:Bedürfnisse – SELBST: Entwicklungsstufen– Emotionen II –  Zielerreichung 
    • L 5-1 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse
    • L 5-2 SELBST: Entwicklungsmodelle
    • L 5-3 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung
    • L 5-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen II
    • L 5-5 SELBST – Webinar 5-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 5
  • Modul 6: SELBST: Inneres Team – FÄHIGKEITEN: LEAP
    • L 6-1 Praxis Integral Development Coaching
    • L 6-2 FÄHIGKEITEN – LEAP
    • L 6-3 SELBST – Identitäten
    • L 6-4 PERSÖNLICHKEIT – Reiss Motivation Profile
    • L 6-5 SELBST – Webinar 6-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 6
  • Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen
    • L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung
    • L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation
    • L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen
    • L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen
    • L 7-5 Webinar 7-1
    • L 7-6 Webinar 7-2
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 7
  • Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS
    • L 8-1 Recap Scorecards
    • L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments
    • L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©
    • L 8-4 Webinar 8-1: FÄHIGKEITEN
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 8
  • Modul 9: Wahl-Lektionen
    • W-1: Der Coach als Unternehmer
    • W-2: Organisational Coaching
    • W-3: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 9
  • Modul 10: Integration und Abschluss
    • Berufsethik-Prüfung
    • L 10-1: Inhalte aus Modul 10
    • Nachbereitung und Protokoll Modul 10
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