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ICA 28

Dieser Kurs ist den Teilnehmern der 28. Coaching-Ausbildung vorbehalten.

Kurs Infos

Kurs Instructors

Fischer Fischer Author
Wagner Wagner Author

Information und Organisation

Infos und Teilnehmerliste

Informationen zum Start, Coachprofile, Teilnehmerliste, Integrale Kontakte
Übersicht zu Terminen & Skripten

Modul- & Webinartermine, Skriptübersicht,
Grundlegende Ausbildungsdokumente

IDP-Arbeitsblatt, Session-Dokumentation, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise
Informationen zur kumulativen Prüfung

Prüfungsinformationen

Modul 1: Grundlagen von Coaching

Ankommen und Überblick

Ankommen als Gruppe und Überblick zum ersten Modul
L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Die vier Lernfelder
L 1-2 Was ist Coaching?

Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören / Pacing als Kernkompetenzen des Coaching
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)
L 1-5 Kernkompetenzen

Die Kernkompetenzen der ICF
L 1-6 ZIELE 1

Ziele explorieren – Ziele konstruieren
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung
L 1-9 Webinare im CCB

Webinar 1-1
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell
L 2-3 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching
L 2-4 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen
L 2-5 ZIELE: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode

Veränderungsarbeit mit Haltungszielen
L 2-6 WERTE – Webinar 2-1

Recap Holon-Theorie & SAM-Modell; Werte und Werte-Erfüllung in 4Q
L 2-7 ZIELE – Webinar 2-2

Zielerleben
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Achtsamkeit

L 3-1 FÄHIGKEITEN – Grundlagen Neurobiologie & Stress

Denken & Emotionen, Integraler Stress Test
L 3-2 KONZEPTE – Desidentifikation und Konstrukte

Reaktanz und Desidentifikation
L 3-3 FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit

Body-Mind
L 3-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1
L 3-5 Coachingpraxis – Webinar 3-1

Coaching vs. Therapie und Beratung, Angebot – Auftragsklärung – Vertrag, Ablauf einer Coaching-Session, Session-Dokumentation
L 3-6 Coachingpraxis – Webinar 3-2

Screencast: Ablauf einer Coaching-Session, Vor- und Nachbereitung, Dokumentation
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: KONZEPTE – PERSÖNLICHKEIT I

L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in IDP KONZEPTE – Architektur und Formen der KONZEPTE – Recap Konstrukte u. Desidentifikation
L 4-2 KONZEPTE – Arbeit mit Reaktanzmustern

Was sind Reaktanzmuster?
L 4-3 PERSÖNLICHKEIT – Typologie – MBTI

Einführung in IDP Persönlichkeit – Myers Briggs Type Indikator
L 4-4 KONZEPTE – Arbeit mit Glaubenssätzen

Webinar 4-1/4-2: Glaubenssätze – KEAGS
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: PERSÖNLICHKEIT:Bedürfnisse – SELBST: Entwicklungsstufen– Emotionen II –  Zielerreichung 

L 5-1 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile
L 5-2 SELBST: Entwicklungsmodelle

Levels of Existence – Spiral Dynamics
L 5-3 FÄHIGKEITEN – Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie
L 5-4 FÄHIGKEITEN – Emotionen II

Webinar 5-1: Arbeit mit Emotionen
L 5-5 SELBST – Webinar 5-2

Spiral Dynamics in Organisationen
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 6: SELBST: Inneres Team – FÄHIGKEITEN: LEAP

L 6-1 Praxis Integral Development Coaching

Situativ coachen mit Integral Development
L 6-2 FÄHIGKEITEN – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen
L 6-3 SELBST – Identitäten

Arbeit mit dem Inneren Team
L 6-4 PERSÖNLICHKEIT – Reiss Motivation Profile

Webinar 6-1: Bedürfnisse – Reiss-Profile
L 6-5 SELBST – Webinar 6-2

Anschlussarbeit mit dem Inneren Team, Transaktionsanalyse
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte
L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Enneatypen – Inquiry Prozess
L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern
L 7-5 Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?
L 7-6 Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Positive Psychologie – KAIROS

L 8-1 Recap Scorecards

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP Ressourcen als Landkarte essenziellen Qualitäten
L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen
L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching
L 8-4 Webinar 8-1: FÄHIGKEITEN

Charakterstärken der Positiven Psychologie – Fähigkeiten aus den VIA IS
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Lektionen

W-1: Der Coach als Unternehmer

Die eigene Coachingpraxis aufbauen
W-2: Organisational Coaching

Strategische Coachingthemen für Unternehmer und Führungskräfte: Selbstverständnis – Vision – Strategie – Potenzialebenen eines Unternehmens
W-3: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung

Coaching als interner und externer Coach
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10: Integration und Abschluss

Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung
L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10
Nachbereitung und Protokoll Modul 10

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup