development:hub

development coaching

ICA 27

Dieser Kurs ist den Teilnehmern der 27. Coaching-Ausbildung vorbehalten.

Kurs Infos

Geschätzte Zeit: 12 Monate

Kurs Instructor

Fischer Fischer Author

Informationen und Organisation

Infos und Teilnehmerliste

Wichtige Informationen und Webinartermine
Grundlegende Ausbildungsdokumente

Skript & Webinar-Übersicht, IDP-Arbeitsblatt, Session-Dokumentation, Ethik-Dokumente, Transkriptionshinweise
Informationen zur kumulativen Prüfung

Prüfungsinformationen

Modul 1: Grundlagen von Coaching

Ankommen und Überblick

Ankommen als Gruppe und Überblick zum ersten Modul
L 1-1 Lernfelder der Coachausbildung

Die vier Lernfelder
L 1-2 Was ist Coaching?

Ethische Richtlinien – Coachingrundsätze – Abgrenzung zu Training, Beratung und Therapie
L 1-3 Aktives Zuhören

Aktives Zuhören / Pacing als Kernkompetenzen des Coaching
L 1-4 Integral Development Coaching

Das Rahmenmodell Integral Development Process (IDP)
L 1-5 Kernkompetenzen

Die Kernkompetenzen der ICF
L 1-6 ZIELE I

Ziele explorieren – Ziele konstruieren
L 1-7 Basismethoden – GROW

Goal Reality Option Will – Methode
L 1-8 WERTE

Arbeit mit Werten – Werteerfüllung
Nachbereitung und Protokoll Modul 1

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 2: Integral Development Coaching

L 2-1 Seven Fields – Integral Development als Coachingansatz

Grundlagen und Hintergründe des Integral Development Ansatzes
L 2-2 SITUATION erfassen

Eine Situation mehrdimensional erfassen – Integrale Perspektiven – SAM Modell
L 2-3 ZIELE 2 – Webinar 2-1

Zielerleben – Webinarmitschnitt
L 2-4 Kernkompetenz: Mit Fragen arbeiten

Frageformen – Fragetechniken – Rolle von Fragen im Coaching
L 2-5 Themenexploration mit Fragen

Coachingthemen des Klienten finden – Fragen einsetzen
L 2-6 ZIELE 3: Neurowissenschaftliche Zielarbeit – Haltungsziele – ZRM-Methode

Veränderungsarbeit mit Haltungszielen
L 2-7 Webinar 2-2

Supervision zum SAM-Modell und Werte in 4Q
Nachbereitung und Protokoll Modul 2

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 3: Neuro-Psychologie – Emotionen I – Achtsamkeit

L 3-1 KONZEPTE – Desidentifikation und Konstrukte

Desidentifikation und Konstrukte
L 3-2 FÄHIGKEITEN – Achtsamkeit

Body-Mind
L 3-3 FÄHIGKEITEN – Emotionen 1
L 3-4 Coachingpraxis – Webinar 3-1

Coaching vs. Therapie und Beratung, Angebot – Auftragsklärung – Vertrag
L 3-5 Ablauf einer Coachingsession – Webinar 3-2

Ablauf einer Coaching-Session, Session-Dokumentation, Tool Werterad – Webinar-Mitschnitt
Nachbereitung und Protokoll Modul 3

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 4: KONZEPTE – PERSÖNLICHKEIT I

L 4-1 KONZEPTE – Einführung

Einführung in IDP KONZEPTE – Architektur und Formen der KONZEPTE – Recap Konstrukte u. Desidentifikation
L 4-2 KONZEPTE – Arbeit mit Reaktanzmustern

Alles zu den Reaktanzmustern
L 4-3 KONZEPTE – Arbeit mit Glaubenssätzen

Webinar 4-1 / 4-2: Glaubenssätze – KEAGS
L 4-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie – MBTI

Einführung in IDP Persönlichkeit – Myers Briggs Type Indikator
Nachbereitung und Protokoll Modul 4

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 5: PERSÖNLICHKEIT: Bedürfnisse – FÄHIGKEITEN: LEAP – Emotionen II – Zielerreichung

L 5-1 PERSÖNLICHKEIT – Bedürfnisse

Grundbedürfnisse – Bedürfnisprofile
L 5-2 FÄHIGKEITEN – LEAP

Ressourcen – Kompetenzen – Haltungen
L 5-3 FÄHIGKEITEN: Zielerreichung

Zielerreichung – Emotionen steuern / PSI-Theorie
L 5-4 FÄHIGKEITEN Emotionen II

Webinar 5-1: Arbeit mit Emotionen
L 5-5 PERSÖNLICHKEIT: Reiss-Profile

Webinar 5-2: Bedürfnisse – Reiss-Profile
Nachbereitung und Protokoll Modul 5

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 6: SELBST / Entwicklungsstufen – Inneres Team

L 6-1 Praxis Integral Development Coaching
L 6-2 SELBST: Entwicklungsmodelle – C.W. Graves – Levels of Existence
L 6-3 SELBST: Arbeit mit dem Inneren Team
L 6-4 SELBST: Spiral Dynamics – Webinar 6-1

Spiral Dynamics in Organisationen
L 6-5 SELBST: Anschlussarbeit mit dem Inneren Team – Webinar 6-2

Inneres Team, Transaktionsanalyse
Nachbereitung und Protokoll Modul 6

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 7: Stand Kernkompetenzen – Konstruktive Kommunikation – Fixierungen – Enneatypen

L 7-1 WISSEN – Selbstverantwortung

Übernahme von Verantwortung ermöglichen – Vom Opfer der Umstände zum Gestalter werden
L 7-2 WISSEN – Konstruktive Kommunikation

Authentische und Konstruktive Kommunikation – Subjektivität – Kernwahrheit – 6 Schritte
L 7-3 FÄHIGKEITEN – Fixierungen

Arbeit mit Fixierungen – Enneatypen – Inquiry Prozess
L 7-4 PERSÖNLICHKEIT – Typologie: Enneatypen

Enneagramm – Fixierungen – Ressourcen im Wesenskern
L 7-5 Webinar 7-1

Kernkompetenzen und Lernfelder – wo stehe ich?
L 7-6 Webinar 7-2

Freies Coaching – Den IDP situativ anwenden
Nachbereitung und Protokoll Modul 7

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 8: Praxis – Konflikt – Pos. Psychologie – KAIROS

L 8-1 Recap Scorecards

Vertiefung und Fortsetzung Inquiry – Enneagramm als Landkarte der Fixierungen – LEAP-Ressourcen als Landkarte der essenziellen Qualitäten
L 8-2 KONZEPTE – Arbeit mit Competing Commitments

Kollektive Glaubenssätze – Barrieren in Veränderungsprozessen
L 8-3 SELBST – KAIROS Biografie Coaching©

Von der Kraft der Biografie im Karrierecoaching
L 8-4 Webinar 8-1: FÄHIGKEITEN

Charakterstärken der Positiven Psychologie – Fähigkeiten aus den VIA IS
Nachbereitung und Protokoll Modul 8

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 9: Wahl-Lektionen

L W-1: Der Coach als Unternehmer

Die eigene Coachingpraxis aufbauen
L W-2: Organisational Coaching

Strategische Coachingthemen für Unternehmer und Führungskräfte: Selbstverständnis – Vision – Strategie – Potenzialebenen eines Unternehmens
L W-3: Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung

Coaching als interner und externer Coach
Nachbereitung und Protokoll Modul 9

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Modul 10:  Integration und Abschluss

L 10-1: Inhalte aus Modul 10

Tools und Inhalte aus dem gesamten Modul 10
Berufsethik-Prüfung

Informationen zur Berufsethik-Prüfung
Nachbereitung und Protokoll Modul 10

Protokolle, Hausaufgaben und Peergroup

Was andere gesagt haben