Ausbildung zum Integralen Business Coach
Ganzheitliches Businesscoaching mit den zukunftsfähigen Coachingskills für die digitale Wirtschaft und Gesellschaft
Die einzige Coachingausbildung im deutschsprachigen Raum mit dem Doppel-Premium-Standard:
ICF zertifizierte und DBVC anerkannte Weiterbildung
Die in 2004 begründete Ausbildung darf sich zu den Premium-Ausbildungen im DACH-Raum zählen. Der Ausbildungskurs steht anspruchsvollen Teilnehmern zur Verfügung, die als Coaches, Berater, Trainer oder als Personaler oder interne Coaches mit Organisationen arbeiten wollen, die vom digitalen Wandel geprägt sind.
Das Curriculum adressiert die Bedürfnisse der neuen Arbeitswelt und agiler Organisationsformen mit Coachingskills und Methoden, die wissenschaftlich begründet, in der Praxis evaluiert und substanziell wirksam sind. Dabei stehen wir seit unserer Gründung für ein konsequent werte-orientiertes Coaching. Coachs, die bei uns ausgebildet sind, können ihre Werte mit den Anforderungen der Kunden abgleichen und verbinden.
Der Ansatz Integral Development richtet sich auf die gesunde Entwicklung von Menschen und Organisationen aus. Ausbildungsinhalte wie "Mindfulness", Stressprävention, konstruktive Kommunikation, Konfliktlösung und "Entwicklungsebenen*" in Systemen sind daher Teil unseres holistischen Methodenkoffers.
(*Entwicklungsebenen wurden z.B. bekannt unter den Begriffen Spiral Dynamics oder Reinvinting Organizations von F. Laloux).
In unserer Ausbildung lernen Sie auf dieser Basis sofort einsetzbare Methoden und "Landkarten" für nachgefragte Anwendungsfelder wir Karrierecoaching (die KAIROS-Scorcard-Methode), Führungsfeedback, Konfliktlösung, Motivation, Resilienz und Kommunikation.
Das Integral Development Rahmenmodell ist das umfassende und zukunftsfähige Modell für human behaviour und human development.
Agile und lernende Organisationen, Arbeitswelt 4.0, Lean Management und digitale Technologien bringen neue Rollen und neue Methoden hervor, mit denen sich Entwicklung des Einzelnen und der Organisation zeitgemäß bewerkstelligen lässt. Dafür brauchen Coachs heute eine offene Haltung, ein integrierendes Wissen und die passenden Tools. Auch erfahrene Berater, die mit einer systemischen Grundausbildung sehr zufrieden sind, sagen heute "systemisches Coaching reicht mir heute nicht mehr".
Wirtschaft und Gesellschaft erleben im 21. Jahrhundert, d.h. in der vierten Phase der Industrialisierung, eine Art revolutionären Umbruch. Arbeitsweisen, Kultur und Gesellschaft verändern sich sprunghaft und gestalten sich in bisher unbekannten Formen. Unsere Teilnehmer und Absolventen stehen mit den Tools und Modellen, der digitalen Plattform www.developmenthub.eu und dem Ansatz Living Organization mit an der Spitze der digitalen Bewegung.
Was sind die wirklichen Herausforderungen im digitalen Umfeld? Wie lassen sich die neuen Technologien im Coaching, in der Führung und im Management einsetzen? Welche neuen Arbeits- und Kommuniktionsformen gibt es und wie lassen die sich erschließen? Diesen und anderen essenziellen Fragestellungen widmet sich der Ausbildungsgang - inhaltlich und methodisch-didaktisch.
Mit dem development:hub existiert im Rahmen der Ausbildung eine digitale, interaktive Lernplattform - mit Tools, Inhalten, Foren und Social Media Funktionen für die Teilnehmer. Dieses System ist derzeit einzigartig für Coachausbildungen und ermöglicht einen nahtlosen Einstieg in die Digitalisierung des Coaching-Business.
Die Ausbildung ist inhaltlich modular aufgebaut und besteht aus Präsenztagen, begleiteter Übungspraxis und digitalen Formaten.
Die Module der Ausbildung auf einen Blick
MODUL 1 Grundlagen von Coaching in Gesellschaft und
Organisationen
Rollen und Aufgaben des Coaches
Coaching als Entwicklungsformat in Wirtschaft und Gesellschaft heute
Integral Development als methodisches Framework
Kernkompetenzen von Coaches im Digitalen Zeitalter
Online-Formate in der Hand des Coaches
Arbeit mit Werten und Werte-Erfüllung
Coachingtools: Aktives Zuhören und GROW
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MODUL 2 Integral Development - Ziele - Fragetechniken - Situationen erarbeiten - Entwicklungsprozesse mit Plattformen gestalten
Der Integral Development Ansatz als postsystemische Perspektive auf Mensch, Organisation und Gesellschaft
Themen analysieren mit dem Struktur-Aktion-Modell (SAM)
Entwicklungsziele erarbeiten
Fragen als Coachinginstrumente einsetzen
Haltungsziele für nachhaltige Veränderung auf neurowissenschaftlicher Basis
Purpose - Vision und Offen-Dynamische-Ziele in agilen Organisationen
Plattform-Learning in der Arbeitswelt 4.0
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MODUL 3 Das individuelle Selbst im gesellschaftlichen und organisationalen Kontext – Neurobiologische Grundlagen – Emotionales Management I – Achtsamkeit
Coachingprozess-Kompetenzen: Auftragsklärung - Gestaltung von Coachingsessions On-Line und Face to Face
SELBST und Identität im 21. Jahrhundert
Desidentifikation und Beobachterperspektive induzieren
Arbeit mit Konstrukten in der gesellschaftlichen und organisationalen Realität
Coaching-Methoden: Teams und Gruppierungen als Eco-System aufstellen
Grundlagen der Neuropsychologie für körperliche und geistige Fitness im VUCA-Umfeld
Zentrales Nervensystem, Autonomes Nervensystem, Neurotransmitter und Stressachsen
Achtsamkeitstechniken nach MBSR
Emotionales Management I
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MODUL 4 Konzepte und Persönlichkeit - Intra- und interpersonelle Konflikte - Individuelle und Kollektive Glaubenssätze
Menschen und Organisationen im digitalen Wandel - Supervision und Fallarbeit
Reaktanzmuster in Coaching und Teamentwicklung einbeziehen
Arbeit mit Glaubenssätzen
Psychologie der Persönlichkeit - Myers Briggs Type Indikator (MBTI) in Coaching und organisationaler Entwicklung
Klärung von Konflikten in Teams und Organisationen
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MODUL 5 Persönlichkeits-System-Interaktion - Emotionales Management II – Motivationssystem und Bedürfnisse – LEAP-Kompetenzprofil - Ressourcen, Haltungen und Fähigkeiten - Feedbackprozesse in Organisationen
Verhaltenssteuerung mit Mottozielen und PSI
Emotionales Management für komplexe Emotionen
Persönlichkeit II: Bedürfnisse, Motive
LEAP-Kompetenzprofil u. Neuro-Psychische Ressourcen
Feedbackprozesse in Organisationen und im sozialen Umfeld gestalten
Kompetenzmodelle in Organisationen einsetzen
LEAP Digital Edition - das Kompetenzmodell für die Digitale Wirtschaft
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MODUL 6 Entwicklungsstufen von Selbst, Organisation und Gesellschaft - Das Graves Modell im Einzelcoaching und in Organisationen - Das Innere Team
Situatives-Multidimensionales Coaching mit dem Integral Development Process
Entwicklungsstufen von Individuen und Organisationen erkennen und bewusst einsetzen
C. W. Graves Levels of Existence (Spiral Dynamics) verstehen und anwenden
New Work, neue Organisationsformen und Digitales Zeitalter in der Entwicklungsperspektive einordnen und gestalten
Selbstsouveränität durch Arbeit mit dem Inneren Team
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MODUL 7 Konstruktive Kommunikation - Selbstwirksamkeit - Emotional Mastery – Transformatives Coaching
Supervision: Wo stehe ich mit meinen Kernkompetenzen?
Konstruktive Kommunikation in Team und Organisation
Uneingeschränkte Selbstwirksamkeit als Haltung etablieren
Emotionale Meisterschaft
Arbeit mit Fixierungen der Persönlichkeit
Leadership-Typologie und Enneatypen in Organisation und Gesellschaft
Coachingmethoden: Transformatives Coaching – Inquiry-Prozess ©
Das Innere Team Anschlussarbeit: meine Rolle als Coach
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MODUL 8 Resilienzcoaching – KAIROS-Biografie-Karriere-Coaching – Positive Psychologie VIA-Charakterstärken
Resilienzcoaching mit Methoden der Stressmedizin und Integralem Stresstest
Zielbarrieren im gesellschaftlich-organisationalen Kontext überwinden mit der Methode Competing Commitments
Positive Psychologie als Entwicklungsressource: Arbeit mit den VIA-Charakterstärken
KAIROS-Biografie-Coaching© – substanzielle Karrieren ermöglichen im Digitalen Zeitalter
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MODUL 9-1 Coach als Unternehmer - Profil als Coach - Coachingmarkt
Die Struktur des Marktes für Coaching und organisationale Entwicklung
Mein persönliches Profil als Coach
Aufbau eines Business als Coach
Erfolgsfaktoren
MODUL 9-2 Living Organisation
Living Organisation - Framework für agile, lernende Organisationen
Unternehmen neu denken und ausrichten als Plattform, Lebensraum und Ökosystem
Transformational Purpose, Strategie und Offen-Dynamische-Ziele
Vernetzte, autonome Organisationseinheiten
Intelligente Kommunikation und Agiles Arbeiten
Rollen und Individuen
Potenzial-Struktur-Modell (PSM) - neue Metrik der Potenzialanalyse
MODUL 9-3 Coaching in Unternehmen, Personalentwicklung und Führung
Coaching und modernes Leadership
Interaktive Entwicklungsprozesse
Wie geht Personalentwicklung im Digitalen Zeitalter
Coachingformate in Organisationen
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MODUL 10 Teamcoaching - Integration und Abschluss
Coachingpraxis: Falldiskussion aus dem Kontext Organisation und Digitalisierung
Teamcoaching im agilen Umfeld
Gestalterische Elemente im Coaching
Multiprofessionelle Plattformen in integrierten Entwicklunsprojekten
Prüfung zu Fragen der Berufsethik von Coaches (Ethiknormen der ICF)
Abschluss und Integration
Zertifikatsübergabe
